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教育研究 教育研究

教育研究

期刊级别:北大核心

主办单位:

中央教育科学研究所

周期:

月刊

ISSN:

1002-5731

CN:

11-1281/G4

出版地:

北京市

邮发代号:

2-277
本站推荐期刊均为正规期刊,已通过新闻出版总署网站真伪查询。
    教育研究简介
 
    本刊是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的教育G4类期刊,是中华人民共和国教育部主管,中国教育科学研究院主办的全国性综合性教育理论刊物,是中国期刊方阵双效期刊,全国中文核心期刊。国际刊号:ISSN 1002-5731,国内刊号:CN 11-1281/G4,邮发代码2-277,期刊级别:北大核心/CSSCI期刊,期刊类型:月刊发行,分期出版。既是评职、晋级、评先评优、获继续教育学分的依据和凭证。
 
    教育研究栏目设置
 
    教育视窗:直面教育现实,理性思考教育教学中的热点、难点问题。
 
    学校建设:围绕教学管理科学化体系,建立健全教学管理机构,科学制定教学规章制度,加强各项教学工作规范建设。
 
    师资建设:关注教师的社会地位,关注教师的生存现状,关注教师继续受教育的权力,关注教师的身心健康。
 
    职业教育:讨论交流职业教育中的各类问题。
 
    信息技术:教育多媒体、CAI课件、网上课堂,各种教学软件的运用等。
 
    素质教育:从素质教育的内涵、层次及实施方式、过程等方面,探讨在现代教育条件下开展学生素质教育的措施。
 
    教学研究:为提高教学质量,探索科研、教学工作新思路、新办法,总结新经验,以提高教育工作的针对性、目的性和实效性。
 
    课程建设:在新课程教学改革中,交流各方观点。
 
    优秀教案:展示教师在教学活动、教育科研中形成的优秀教案。
 
    幼教话题:讨论交流幼儿教育中的各类问题。
 
    班级管理:在现代教育中,就班主任如何进行班级管理工作发表自己心得及感悟。
 
    德育工作:德育教育从原来传统的德育教育模式,在向适应国情、适应教育现状的过程中的一些教学心得,教学方法。
 
    心理话题:关注学生的心理健康、构建科学的心理研究、心理康复教育教学活动。
 
    英语学习:讨论外语教学中的教学手段、教育方法、难点问题。
 
    体育交流:讨论在体育教学中的各种问题。
 
    教育研究投稿须知
 
    一、征稿范围
 
    主要刊载工作在教育教学第一线教师的作品,内容丰富,具有较高的学术价值和社会影响力,同时为广大基层教师的评职晋级提供可靠依据和凭证;适合于从事教师教育的教学、研究和管理工作者,适合于关注自身发展提高的各级各类教师,也适合有志于教师职业的专科生、本科生、研究生及社会其他人士欢迎全国各教育机构,中小学校及大中专院校等教师教育工作爱好者
 
    二、征稿要求
 
    l、文稿论点明确,无政治性错误,立论正确新颖,说理通畅,论据充分,资料详实,数据可靠。
 
    2、来稿请用WORD排版,并尽量通过《教育研究》编辑邮箱投寄。
 
    3、来稿文责自负,切勿一稿多投。文稿中摘编或引用他人作品,请在参考文献中列出其作者和
 
    文献来源。本刊有权对拟用文稿文字上的修改,删节,对图表有权按规划、标准等要求处理,凡不同意者,请在来稿中申明。
 
    4、作者请自留底稿,刊用与否恕不退稿,文章刊用,赠送当期期刊1册。
 
    5、来稿经审核录取后,统一从网上发放稿件录用通知请务必网上投稿。
 
    6、本刊为非赢利性国家级学术刊物,版面费在全国各地的学术性期刊中是较低的,不另付稿酬。
 
    7、来稿一般不超过3000字(综述不超过4000字);有新观点、新方法、新材料的精粹短文
 
    (2000-3000文字)尤为欢迎,请按标题(不超过20字,必要时可加副标题)、作者、单位、摘要(不超过150字、关键词(3-5个)、正文和参考文献的顺序撰稿。
 
    8、来稿请附作者真实姓名、工作单位、最后学历学位、职称/职务、详细通讯地址(包括邮政编码、电话和电子邮箱等,以便及时联系)。

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